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結合生物、醫學、社會人文、倫理法律課程的教學計畫
性與生產的演化 - 知識的旅程

這門課的特色在整合,設計一個可以傳遞多層面向,兼具知識性、人文性、批判性與趣味性的課程,目的在引起醫學院學生的好奇、反思和辯證的能力,並且能在生物,科學、醫學的基礎上,搭起橋樑,來聯繫歷史、藝術、人文、社會、哲學、倫理和法律等學科的豐富觀點。

計畫補助單位:教育部顧問室。
計畫主持人等:江盛醫師。